1 сентября 1806 года стало знаменательной датой для всего Юга России: в Таганроге по инициативе градоначальника барона Балтазара Кампенгаузена открылась мужская гимназия – одно из старейших учебных заведений на юге страны. Тогда она была коммерческой, но с 1866 года стала именоваться классической мужской.
Тем, кто сейчас сел за школьные парты, есть на кого равняться. Выпускниками Таганрогской гимназии разных лет были братья Чеховы (Антон её окончил в 1879 году), всемирно известный инженер-мостостроитель Н.А. Белелюбский, композитор В.Г. Захаров, пианист С.М. Майкапар, актёр Московского художественного театра А.Л. Вишневский, выдающийся этнограф В.Г. Богораз и другие.
Лучшим подарком к 220-летию гимназии, конечно же, стал возрождённый, наполненный новыми смыслами и содержанием Гимназический сад – тематическое пространство Литературного музея А.П. Чехова. Его торжественное открытие состоялось 24 апреля с участием заместителя губернатора Ростовской области Андрея Фатеева и министра культуры Ростовской области Анны Дмитриевой.
Символично, что одновременно с открытием Гимназического сада на его территории открылась и выставка «Первая на Юге России». Знакомство с выставкой, доступной абсолютно всем посетителям сада, свободное.
Не менее важным символом открытия сада и юбилея гимназии стал творческий проект «Прогулка с классиком». Любой желающий, найдя на указателях в саду значок проекта и отсканировав QR-код, может совершить увлекательное путешествие по страницам произведений А.П. Чехова, где упоминаются гимназисты и преподаватели, гимназия и гимназическая атрибутика. Всего для чтения доступны 18 произведений, к которым на сегодняшний день зафиксировано более 3200 обращений.
На протяжении сезона в саду, кроме экскурсий, проходили публичные лекции, мастер-классы, квесты, литературно-музыкальные программы и другие мероприятия, организованные Таганрогским музеем-заповедником.
Отдельно отметим крупные события, привлёкшие в сад немало жителей и гостей Таганрога: интерактивную выставку «Музейный квартал», конкурс рисунков на асфальте «Россия в красках детства», творческий фестиваль «Мастер и Меотида», литературно-музыкальную программу «Макушка лета. На Ивана, на Купала».
Участниками этих мероприятий стали более 5500 жителей и гостей Таганрога. А всего за минувшие месяцы Гимназический сад посетили более 25 тысяч человек.
Таковы только некоторые итоги дебютного весенне-летнего сезона Гимназического сада. Его ворота, несмотря на наступление календарной осени, по-прежнему открыты для всех, кто посещает сад не только для участия в мероприятиях, но и просто приходит прогуляться, полюбоваться зелёным разнообразием и подышать свежим воздухом.
И раз уж сегодня, в День знаний, мы говорим о Таганрогской гимназии и Гимназическом саде, давайте обратимся к жизни, традициям, быту и нравам гимназистов второй половины XIX века.
Учебный план классической гимназии был серьёзным и многопредметным. Будущие выпускники постигали Закон Божий (первостепенный предмет), русский язык и словесность, математику, географию, историю, физику и космографию, естественную историю. Особое место занимали языки: древние (латинский и древнегреческий) и новые (французский и немецкий). Срок обучения составлял 8 лет.
Каждый день в гимназии начинался с молитвы. Внешний вид и поведение учеников строго регламентировались общими для всей империи «Правилами для учеников гимназий» 1874 года – целых 72 параграфа, которые не оставляли без внимания ни один шаг гимназиста.
Однако было бы ошибкой представлять жизнь гимназистов лишь чередой строгих правил и зубрёжки. У них была своя, увлекательная и насыщенная событиями жизнь. В тёплое время года главным местом отдыха был городской сад, где с 1 мая играл оркестр. Зимой же гимназистов ждал каток в городском саду – новшество, появившееся в 1877 году. Антон Чехов, по словам одноклассника, катался на коньках «лихо».
Особой страстью гимназистов был театр. Несмотря на строгие запреты, ученики находили способы проникнуть на спектакли: переодевались, закутывали головы платками и даже подкупали привратников. Наделённый артистическими способностями Антон Чехов не только увлечённо посещал театр, но и устраивал домашние спектакли, а вместе с друзьями организовал настоящий любительский театр.
Не чужда была гимназистам и физическая активность: некоторые усиленно занимались гимнастикой, другие – игрой в лапту, требовавшей силы и ловкости. А зимой разгорались настоящие сражения в снежки, в которых участвовало до сотни человек.
Были и ежегодные майские экскурсии в рощу Дальние Дубки с песнями, играми и угощением.
Важное место в жизни гимназистов занимало творчество. Они выпускали рукописные журналы с карикатурами, стихами и юмористическими рассказами. А 1 января каждого года коммерческий клуб во Дворце Алфераки предоставлял гимназистам помещение для новогодних танцевальных вечеров. На эти вечера, искрящиеся юмором и молодостью, охотно сходилась серьёзная публика.
Эти детали показывают, что жизнь таганрогских гимназистов была полна контрастов: суровая дисциплина сочетались с живой, озорной жизнью и любопытством к миру. Дети XXI века не менее любопытные и живые, а вот условия жизни и учёбы за полтора столетия, конечно, изменились кардинально.
Источник: пресс-служба Таганрогского музея-заповедника, использованы фото ТГЛИАМЗ, Олега Хмелевского и Сергея Плишенко
