Факультет психологии и социальной педагогики Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) Ростовского государственного экономического университета (РИНХ) не так давно отметил сразу два юбилея: самому факультету «стукнуло» 35, а вузу, который в городе по привычке именуют пединститутом, исполнилось 65 лет.
Таганрогский государственный педагогический институт был образован в 1955 году путем перевода в Таганрог Новочеркасского пединститута и его объединения с Таганрогским учительским. К слову, в столице донского казачества педагогический институт появился еще в 1911-м, так что, по большому счету, ему уже больше века.
За свою историю наш вуз менял не только названия и места прописки, но и статус. В 2014-м он стал филиалом РГЭУ (РИНХ) и Таганрогским институтом имени А.П. Чехова.
Факультет психологии и социальной педагогики тоже многократно менял свое название, но и в тексте факультетского гимна, и в разговорах студенты и преподаватели называют его коротко – «соцпед». Выпускники этого факультета востребованы и работают во многих сферах народного хозяйства всей Ростовской области, а также за ее пределами, причем с успехом.
История вузовского подразделения такова. В 1981 году в институте была открыта новая специальность — «Педагогика и методика воспитательной работы». А 30 октября 1985-го она обрела самостоятельный статус, и факультет переехал в отдельное двухэтажное здание в историческом центре города по адресу: переулок Тургеневский, 32.
Этот угловой дом на пересечении переулка Тургеневского и улицы Александровской – памятник истории и архитектуры, мемориальное здание Таганрогского отделения Госбанка (дом Н.А. Алфераки) 1870 года постройки. Да и история всего учительского института начинается именно с данного корпуса: он был передан вузу в соответствии с решением Таганрогского горисполкома, принятым в конце августа 1944-го (еще продолжалась Великая Отечественная война, а власти уже думали о мирном будущем страны, которое было невозможно без педагогов).
В 1984 году, когда сам факультет находился только в проекте, студенты кафедры «Педагогика и методика воспитательной работы» под руководством ее доцента Павла Лукина выезжали на Украину, в Павлышскую сельскую школу им. В.А. Сухомлинского. К слову, Павел Васильевич Лукин воспитательную и патриотическую работу с молодежью продолжал и после выхода на пенсию. Так, летом 2007-го он, воевавший в годы Великой Отечественной в 14-м отряде морской пехоты Цезаря Куникова, передал знамя этого отряда молодежи военно-исторического клуба «Куниковцы». Именно отряд Цезаря Куникова, высадившись 3 февраля 1943 года морским десантом в Цемесской бухте под Новороссийском, смог закрепиться на клочке земли со скалистой почвой и 225 дней и ночей, до освобождения города, удерживал этот плацдарм, вошедший в историю как Малая земля.
Вторая мировая война еще не завершилась, когда Соединенные Штаты Америки, союзник СССР по антигитлеровской коалиции, создали ЦРУ, первый руководитель которого Аллен Даллес в своей доктрине четко и ясно указал: поскольку советский народ извне, силой оружия победить невозможно, его необходимо уничтожить иным способом, разлагая изнутри, прежде всего – детей и молодежь (другие политические деятели, например, Бисмарк, и раньше приходили к такому же выводу относительно русского народа). 35 лет назад у доктрины Даллеса в Таганроге появился серьезный противник…
Сегодня студенты-волонтеры факультета психологии и социальной педагогики приходят в Дом ребенка и Дом престарелых, во Дворец молодежи, в интернаты и школу для детей-инвалидов, в социальный приют для детей и подростков, в детские дома. И помогают — совершенно бескорыстно, не думая о том, что перед ними отступает золотой телец, взятый на вооружение Даллесом с учениками.
Лучший способ обучения – личный пример. Лучшее место – оздоровительные центры, где за три недели ребята с вожатыми успевают стать единой семьей. Студенты «соцпеда» здесь ведут за собой детей (в сторону, противоположную Даллесу). Летняя педагогическая практика проходит во многих детских лагерях на побережье Азовского и Черного морей.
Коллектив «соцпеда» достойно отвечает и на современные вызовы. Под руководством декана О.А. Музыка ведется активная работа по развитию инклюзивных практик. С 2017 года кафедре педагогики и социокультурного развития личности присвоен статус базовой кафедры МДЦ «Артек», на сайте вуза размещена платформа «ТИ имени А.П. Чехова – МДЦ «Артек»: динамика взаимодействия». В 2020-м открыт научно-образовательный центр «Медиаобразование и медиакомпетентность».
В начале 2019 года на базе факультета психологии и социальной педагогики начала работу «Психологическая клиника» — центр коллективного пользования (ЦКП) института, направленный на организацию психологической помощи, диагностики, консультирования обучающихся, родителей, педагогов, а также повышение психолого-педагогической компетентности студентов. В марте 2020-го на кафедре психологии открыт центр междисциплинарных исследований «Антропология Детства». В октябре при поддержке директора института, депутата городской Думы Андрея Голобородько организован I Всероссийский форум «Проблемы детства в фокусе междисциплинарных исследований». А с 16 по 22 ноября на факультете пройдет традиционная Неделя психологии (естественно, в новом формате).
Владимир ПРОЗОРОВСКИЙ
