На сегодняшний день Дмитрию Яновскому исполнилось 15 лет. При рождении врачи не нашли у маленького мальчика ограничений по здоровью. Диагноз, 4-я степень тугоухости (в реальности — «глухота»), прозвучал, когда малышу исполнилось два с половиной года. Однако историю, которую мы вам расскажем, сложно назвать печальной.
Должен стать счастливым!
Мы ко всему привыкаем. Что дается нам легко, воспринимаем как должное, иной раз ропщем на судьбу без должных на то оснований. А рядом с нами живут люди, которые творят настоящие чудеса. Без поддержки высоких сил не обходится, однако многое в нашей жизни решают большой труд, большая воля, большие сердца и поддержка окружающих.
Каждый родитель мечтает, чтобы его ребенок рос здоровым.
«Заключение доктора в те далекие дни прозвучало, словно приговор. Я познакомилась с отчаянием, не могла сдержать слез, не могла принять происходящее. Со временем стало понятно, что наша жизнь изменится, но даже не представляла, до какой степени», — вспоминает мама Димы Наталья Белоглазова.
Когда, наконец, удалось до конца осознать ситуацию, принять факты такими, как есть, Наталья Николаевна вовсе не смирилась. Она внезапно обрела решимость.
«Я сначала не понимала, как именно это реализовать. Однако знала: должна максимально постараться, чтобы мой ребенок смог стать успешным и счастливым», — рассказывает Наталья Белоглазова.
По ее словам, сложностей оказалось неимоверно много. Например, появилась необходимость научить ребенка жить, пользуясь слуховыми аппаратами. Не думайте, что такая медтехника позволяет слышать звуки так, как слышит здоровый человек. Семья прошла длинный путь от первого дня ребенка в слуховых аппаратах до понимания им первых слов из обращенной к Диме речи.
Наталья Николаевна с благодарностью отмечает, что в этом нелегком труде очень помогла Таганрогская специальная школа № 1, адаптированная для глухих и слабослышащих детей. С каждым ребенком с нарушениями здоровья учителя работают индивидуально, находят особенный подход. И работа касается не только успешного освоения знаний из школьной программы. Педагоги трудятся над качеством произношения, социальной адаптацией и поведенческими реакциями, над расширением кругозора своих учеников.
Ритм и счет
«Процент потери слуха у Димы имелся большой, и я искала способы укрепить и сохранить то, что оставалось. Когда мальчику исполнилось пять лет, решила записать его на танцы. Музыка развивает человека, его слух. Я подумала, что эти занятия помогут», — поясняет Наталья Николаевна.
Конечно, обычные студии танца не адаптированы для детей с инвалидностью. Там занимаются здоровые дети, и действуют требования, как к настоящим спортсменам. Однако преподаватель нашла подход к ребенку, и Дима начал осваивать танцевальную программу своих сверстников.
«В самом начале он практически не умел слышать музыку. Каждый день занимались еще и дома. Я ставила колонку на пол, а Дима по вибрациям пола учился воспринимать сильные доли и ритм музыки, выполнял все движения под счет», — вспоминает мама Дмитрия.
Диму поставили в пару с девочкой, и вместе они стали участвовать в областных конкурсах и побеждать. Дмитрий выходил «на паркет» и соревновался с детьми без особенностей здоровья. Раз за разом юный танцор поднимался на пьедестал, получая кубки и медали. Только спустя несколько конкурсов один из судей случайно заметил у мальчика слуховые аппараты и очень удивился. Представитель жюри акцентировал: мальчик очень способный, и нужно обязательно продолжать занятия.
У Дмитрия Яновского появилась уверенность в себе, его «отпустило» стеснение из-за того факта, что он отличается от своих сверстников. Дима осознал, что благодаря труду он сможет достичь большего. А любовь к сцене проявилась, когда в первом классе учителя попросили мальчика выступить на школьном празднике. Конечно, многое решала обстановка: первыми зрителями стали любимые учителя и друзья – их ученики.
Выступление подарило юному танцору множество волшебных эмоций, он почувствовал поддержку зрителей. С этого момента и по сегодняшний день Дима, по утверждению его многочисленных поклонников, по-настоящему украшает школьные концерты и праздники: танцует, поет жестовые песни и рассказывает стихи, максимально раскрывается на сцене. Он любит зрителей и всегда готов поделиться с ними новыми номерами. Парень понял, что может с помощью творчества зажигать сердца, заставлять сопереживать и чувствовать радость.
Труд и пьедесталы
Дима занимался в разных танцевальных коллективах. Начал с бально-спортивного направления, получил высокий танцевальный класс и спортивный разряд. Освоил эстрадное, современное, классические направления и хип-хоп. А потом — и другие.
Начиная лет с восьми Дима принимал участие во всероссийских конкурсах, став лауреатом таких серьезных творческих состязаний, как «Добрая воля» (Казань, организатор Игорь Крутой), «Кинотаврик» (Ростов-на-Дону, организатор Григорий Гладков) «Дельфийские игры» (Хабаровск), Гладков-фест (Москва), «Дорогою добра» и других.
Также, Дмитрий Яновский дважды стал победителем конкурса «Интерактивный музыкальный театр Юрия Энтина» в Москве, принимал участие в съёмках детских телевизионных спектаклей. Режиссер Ирина Хуциева поверила в Диму, и он ее не разочаровал, сыграв главные роли в спектаклях «Алена против Дракона», «Русалочка», «Волк и семеро козлят». К съёмкам пришлось очень основательно готовиться.
«Я беспокоилась, что Дима может не справиться. Он учил слова своих героев и большие тексты песен, а это практически невыполнимая задача для слабослышащего… Однако сын смог: так как мечтал об этих ролях», — повествует Наталья Белоглазова.
Дмитрий Яновский занимается не только танцами. Он освоил дзюдо, футбол, чирлидинг, и везде показывает хорошие результаты, получает призовые места, а с этого года увлекся фаер-шоу, и обещает вскоре подготовить номера игр с огнем.
«Дима научился воспринимать себя таким, как есть, на фоне знания, что может достичь многого. Можно даже сказать, что своего отличия от других он теперь практически не замечает», — говорит Наталья Николаевна.
Всё получится!
Дмитрий Яновский стал коммуникабельным, не боится социума, адаптирован в обществе. В разных коллективах Дима общается с детьми, которые нормально слышат. Раньше они не представляли, как общаться с ребятами с особенностями здоровья, а Дима сумел со всеми подружиться, научил не замечать недостатки у друзей.
Когда-то Наталья Белоглазова отважилась направить своего ребенка на занятия в слышащий коллектив, и в результате это дало важный толчок в развитии, принесло массу плюсов: Дима стал много говорить. Еще больше слов предстоит выучить, надо постоянно работать с произношением. Но самое главное – есть желание общаться.
«Никогда нельзя отчаиваться! Если вы столкнулись с инвалидностью, учитесь жить по-новому. Надо использовать все ресурсы, которые даны, максимально, — выражает уверенность Наталья Николаевна. — Появление детей с ограниченными возможностями здоровья меняет жизнь всей семьи. Это тяжелая борьба за каждую радостную новость. Однако, откуда-то берутся силы для преодоления сложностей, и это полностью меняет мировоззрение», — делится Наталья Николаевна.
Дима занимается очень много. После школы — в различных кружках, в том числе, и в выходные дни. После танцев — дзюдо и другие студии. Дома — занятия и репетиции. Все дни расписаны по минутам. Но Дмитрию Яновскому такой ритм жизни нравится.
Парень планирует и дальше развиваться в творческой сфере, осваивать для себя новые направления, участвовать в различных конкурсах, совершенствовать свои умения. А еще хочет освоить профессию, связанную с железнодорожным транспортом: стать мастером и ремонтировать поезда.
«Развитие и занятия «вопреки» творят чудеса. Дмитрий верит в себя, а значит, все у него получится. Бог посылает испытания. Мы научились с ними жить и радоваться каждому хорошему моменту, каждой победе», — добавляет Наталья Белоглазова.
Марина ДАРЕНСКАЯ, фото предоставлены Натальей Белоглазовой
